“Frutas 4” é mais uma lista de frutas que você pode encontrar quando for ao Brasil. Não todas são nativas. A maioria é proveniente de outros lugares, mas com cultivo nacional.
O vocabulário é fundamental para a comunicação e os alimentos sempre estão presentes nas provas do Celpe-bras. Veja um exemplo no elemento provocador que deixamos depois dos exercícios.
A lista completa está no nosso vídeo do YouTube. Não deixe de assistir.
E para fixar o vocabulário não deixe de fazer os exercícios interativos que deixamos logo abaixo.
1 – Acerola
2 – Fruta do conde
3 – Pitanga
1 – Carambola
2 – Caju
3 – Mexerica ou tangerina. O nome varia dependendo da região do Brasil.
1 – Uva – A principal região produtora de uvas do Brasil é a Serra Gaúcha, no Rio Grande do Sul. Aqui também encontramos as melhores uvas para a produção de vinho.
2 – Marmelo – com o marmelo se faz a marmelada. No Brasil a goiabada (feita com a goiaba) é mais popular que a marmelada.
3 – Amora
1 – Limão siciliano – tem a casca mais grossa e é ideal para ralá-la e adicionar às sobremesas.
2 – Limão Tahiti – usamos para preparar a caipirinha.
3 – Caipirinha – bebida popular no Brasil e conhecida no mundo inteiro.
Ingredientes para a caipirinha de limão
- 1 limão Tahiti
- açúcar
- gelo
- pinga, cachaça, aguardente, caninha. É uma bebida com alto teor alcoólico produzida com caldo de cana-de-açúcar.
Preparação
- Corte o limão em pedacinhos e coloque dentro de um recipiente com açúcar.
- Amasse com um pilão até o limão soltar o suco.
- Coloque o gelo bem picadinho e por último a cachaça.
- Você pode manter as cascas de limão dentro do copo ou retirá-las.
- As proporções vão depender do gosto de cada um. Com mais açúcar vai ficar bem docinha.
- A quantidade de pinga vai determinar se será uma bebida bem forte ou fraquinha.
A cachaça pode ser substituída por vodka “Caipiroska” e o limão por outras frutas, como morango, carambola, maracujá, etc. Tudo vai depender da imaginação.
Agora tente fazer os exercícios interativos para fixar o vocabulário
Como já dissemos, os alimentos são uma parte importante do vocabulário de qualquer idioma. Nos exames do Celpe-Bras não podem faltar. Veja outro exemplo
Elemento provocador 17 da prova oral de 2017/2
Roteiro de perguntas para este elemento provocador
- O que você entende por “comer direito”?
- É fácil ensinar uma criança a se alimentar bem? Por quê?
- É possível ter uma alimentação saudável e ao mesmo tempo saborosa? Comente.
- Em sua opinião, quais seriam os segredos das famílias que trocaram fritura e gordura por frutas, saladas e comida saudável?
- Para você, qual é o papel da escola na formação de hábitos alimentares saudáveis nas crianças? Fale sobre isso.
- Você se alimentava de forma saudável quando era criança? Como era sua alimentação?
- Como é a alimentação das crianças no seu país?
- Há campanhas de incentivo à alimentação saudável no seu país? Fale sobre isso.
Se você tiver um vocabulário amplo você pode se sair muito bem neste questionário. Por exemplo:
–Você se alimentava de forma saudável quando era criança? Como era sua alimentação?
-Eu não gostava de verduras (ou gostava), mas adorava as frutas, como maçã, pera, melancia, melão, uvas etc.
Você sabe o que significa fazer algo “direito”? Significa fazer bem feito.
–Meu filho, quero que você limpe o seu quarto “direitinho”!
Então, veja como é importante estar bem preparado para o exame. E claro, se você for ao Brasil, poderá ir à quitanda e pedir as frutas que quiser.
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